Ngày 3/11, Bộ Giáo dục
và Đào tạo có Chỉ thị, đối với các trường và lớp dạy 2 buổi/ngày, nghiêm cấm
giao bài tập về nhà cho học sinh, khuyến khích tổ chức cho học sinh để sách vở,
đồ dùng học tập tại lớp. Đối với các trường và lớp dạy học 1 buổi/ngày, chỉ
giao bài tập về nhà tối đa bằng số lượng bài tập của học sinh 2 buổi/ngày,
không giao bài tập ngoài sách giáo khoa.
Bên cạnh đó, Bộ cũng chỉ
thị chấn chỉnh tình trạng dạy thêm học thêm, sẽ xử lý nghiêm các trường, tổ
chức, cá nhân vị phạm quy định hiện hành về dạy thêm, học thêm.
Nhiều phụ huynh bày tỏ
quan điểm đồng tình với Chỉ thị của Bộ Giáo dục đưa ra, tuy nhiên cũng có nhiều
ý kiến ngược chiều.
Không giao bài, con không ngồi học
Chị Thu Trang (Thanh
Xuân, Hà Nội) có con đang học lớp 1 chia sẻ rằng, đối với Chỉ thị nghiêm cấm
giao bài tập về nhà nhiều phụ huynh tỏ ra khá mâu thuẫn. Bản thân chị khi đăng
ký cho con vào trường đang học có mong muốn con vừa học vừa chơi, để con phát
triển tự nhiên, không bị áp lực việc học.
“Con học cả ngày trên
trường, môn Toán, Tiếng Việt cũng làm hết bài tập ở trường, nhưng con đang học
chính tả, về nhà không kèm thêm thì con không biết viết gì cả. Nên cho dù cô
giáo không giao bài về nhà thì mẹ vẫn bắt học, vừa cho con tập rèn chính tả vừa
tạo cho con thói quen tự giác học”. – chị Trang chia sẻ.
Chị Trang cho rằng:
“Việc học của con không nên phó mặc hết cho nhà trường, bố mẹ cũng có trách
nhiệm kèm cặp con, có điều cô giáo có thể cho ít bài hơn chứ không nên bỏ hẳn
việc giao bài về nhà và không nên cho dạng bài nâng cao. Các con đang chuyển từ
việc chơi là chính ở mẫu giáo sang vừa học vừa chơi ở lớp 1, nên học kiến thức
trong sách giáo khoa là đủ”.
Trong khi đó, chị Trần
Thu Hà (Hoàng Mai, Hà Nội) có con đang học lớp 2 lại có quan điểm khá ngược:
“Cô giáo nên giao bài tập về nhà thì tốt hơn, để rèn cho con có thói quen ngồi
vào bàn học bài”.
Chị Hà cũng chia sẻ
rằng, vẫn biết là con học cả ngày trên trường, tối về cần thời gian nghỉ ngơi,
thư giãn, nhưng nếu cô không cho bài về nhà thì con sẽ không ngồi vào bàn học.
Hôm nào không có bài hoặc ít bài về nhà thì không làm sao cho con ngồi vào bàn
học được vì con bảo cô không cho bài về nhà, mà trẻ con thì chỉ nghe lời cô
giáo thôi.
“Bố mẹ cho ôn thêm 1-2
phép tính thì mặt đã sưng lên rồi, nhưng cô giáo cho làm vài bài thì cứ nem nép
làm luôn, không phải nhắc bao giờ” – chị Hà nói về đứa con trai năm nay học lớp
2.
Do đó, theo chị Hà có
thể giao ít bài nhưng vẫn nên giao bài tập về nhà cho học sinh để các con luyện
nhớ và có thói quen học bài ở nhà mỗi ngày.
Riêng với việc khuyến
khích cho học sinh để sách vở, đồ dùng học tập tại lớp, chị Hà tỏ ra không đồng
tình với cách làm này. Theo chị, như thế bố mẹ không thể biết được con học đến
đâu, tiến độ học tập và kiến thức ra sao, bây giờ đã không chấm điểm rồi mà bố
mẹ lại không được nhìn tận mắt sách, vở của con thì không được.
Phụ huynh tên Trần Loan
cũng chia sẻ qua Báo Giáo dục Việt Nam rằng: “Không cho mang sách vở về nhà,
liệu trên lớp các em có thuộc được những kiến thức mới đặc biệt từ các môn khoa
học, sử, địa không? Mang về nhà học sinh còn xem lại được bài cũ và chuẩn bị
bài mới nữa…”
Về việc giao bài tập về
nhà cho con, một phụ huynh giấu tên cũng bày tỏ quan điểm: “Tôi thấy những học
sinh tiếp thu được bài, hiểu và làm được bài là tốt rồi, giáo viên không cần
giao bài về nhà để đỡ vất vả, không vi phạm những điều đã cấm”.
Tuy nhiên, phụ huynh này
cho rằng “với nhiều học sinh tiếp thu chậm, khó khăn không hoàn thành bài thì
làm thế nào theo được chương trình của Bộ Giáo dục. Quy định trên chỉ tạo cho
học sinh có thói quen không học bài về nhà, chỉ phù hợp với học sinh thông minh,
học đâu hiểu đó thôi, còn học sinh chậm thì…”
Học thêm hay không học, nhiều phụ huynh ý kiến
Trước Chỉ thị chấn chỉnh
tình trạng dạy thêm học thêm của Bộ Giáo dục và Đào tạo, độc giả lấy tên là “Kỹ
sư Lâm” cho rằng: “Phải cấm tiệt dạy thêm, nên có đường dây nóng để dân phản
ánh, phải kỷ luật hoặc đuổi người cố tình vi phạm thì dần dần mới vào nền nếp
được”.
Độc giả Quốc Hùng cũng
đồng tình với ý kiến trên tuy vẫn còn nhiều băn khoăn khi cho rằng: “Các vị ủng
hộ không học thêm, tôi cũng thế. Nhưng lớp đông, chương trình nặng làm sao các
con nắm vững kiến thức. Ai chả muốn con mình giỏi, tôi cũng thế”. Cấm dạy thêm
nhưng liệu có cấm đi học thêm được không?...
Trong khi đó, một độc
giả lấy tên Trâm Anh lại có ý kiến ngược lại: “Tôi vẫn muốn cho con đi học thêm,
vì học thêm có hai hoặc ba buổi trong tuần thì vẫn còn đầy thời gian chơi mà”.
Hơn một tuần sau
ngày "không chấm điểm", cô nhận được nhiều câu hỏi khác nhau: Cô ơi,
tại sao con không có điểm? Với nhận xét thế này thì con được mấy điểm?...
Phụ huynh tên duyhoang
có chia sẻ: “Đối với tiểu học, việc dạy thêm và học thêm trở thành gánh nặng và
áp lực rất nhiều cho phụ huynh trong thời gian qua, nhiều phụ huynh vừa cho con
học giáo viên chủ nhiệm để khỏi bị “đì”, vừa cho con học thêm giáo viên khác”.
Phụ huynh này cũng mong Bộ Giáo dục và Đào tạo chỉ đạo sâu sắc để có thể thực
hiện tốt quyết định này, có như vậy phụ huynh mới bớt lo lắng.
Cũng chia sẻ về vấn đề
này, chị Thu Trang cho biết thêm, trước đây bản thân chị đã từng đi học một môn
hai cô, học cô giáo dạy trên lớp và học cô giáo mình thích, bởi tâm lý nếu
không học sợ bị cô giáo “trù”. Bây giờ việc học thêm cũng không khác là mấy
trước đây.
Chị Trang kể, từng nói
chuyện với một phụ huynh trong lớp của con. Chị có con trai lớn năm nay học lớp
7 cũng đi học thêm hai cô giáo một môn cũng bởi lý do sợ bị cô giáo “trù”.
Theo chị Trang, như vậy
mất nhiều thời gian của con vì con học cả ngày rồi, chiều tối lại lao vào học
thêm, trong khi có những giờ học thêm chẳng mang lại kiến thức nào cho con cả.
Việc dạy thêm học thêm là tùy theo nhu cầu của học sinh, tuy nhiên phụ huynh
nên cân nhắc đăng ký cho con học sao cho hợp lý, để con có thời gian thư giãn,
nghỉ ngơi.
Đối với chị Thu Hà, chị
cho rằng, các con còn bé nên chưa cần học thêm, học trên lớp rồi về nhà bố mẹ
kèm thêm cho con buổi tối, vừa dạy vừa trò chuyện cùng con. Nhiều phụ huynh nói
là có ít thời gian để kèm cặp con buổi tối, nhưng mỗi tối một tiếng kèm con học
cũng không phải là nhiều.